应急管理与安全工程学院班干部考核细则(试行）

（16、17、18级本科生）

为了加强班干部管理的科学化、规范化，增强班级的战斗力和凝聚力，提高班干部的服务水平与工作效率，使各年级、各班级更好的团结协作，特制定本考核办法：

一、综合评估标准

（一）思想觉悟

拥护党的路线、方针、政策，能使用科学的理论、观点分析解决问题；关心时事，积极参加政治理论学习；思想进步，团结同学，乐于助人；热爱关心集体，敢于同不良现象、违法乱纪行为作斗争。

（二）品行规范

讲文明懂礼貌，举止得体，不酗酒、吸烟、赌博，遵守社会公德；积极主动参与各项志愿服务等各项公益活动。遵章守纪，无任何违纪记录，无作弊现象，无校、院各类处分。个人卫生习惯良好，宿舍卫生保持优良。

（三）学习态度

学习目的明确，刻苦努力，考试名次不低于全班总人数的50%。积极参加支部、学院组织的学习活动和培训，不迟到、不早退，按时完成学习任务。上学期必修课中无不及格或重修科目。

（四）遵守纪律

带头遵守各项纪律和规章制度，并能带动、监督其他同学遵守各项规章制度，对违纪现象能及时有效的给予制止和批评教育。能在支部、班级、宿舍建设中起榜样带头作用。

（五）工作能力

能够有比较科学的管理方法对自己负责的事情进行总结、分析、归纳、协调、解决。对大学生出现的新问题有预判性，处理果断，方法得当。对本职工作能按时保质保量的完成，工作富有创意，头脑灵活，能提出新颖可行的计划，善于调动同学的积极性。观察问题深入，善于寻找问题根本所在并能找到最佳的解决办法，能及时深刻的总结工作中的经验教训，学期初有计划，学期末有总结。

（六）工作协调

积极配合学院各项工作的组织和开展，在班级中的能够配合其他班干部的工作。按时参加支部、班级的各类会议、活动，不迟到、不早退，能根据支部、班级、学院的工作要求认真落实，积极配合学生干部完成各项任务。

二、考核形式

本次考核中，每位班干部先进行3-5分钟的述职，在进行自我评定、班级民主评定，然后征求班主任和辅导员意见，最终交与学院团委综合考量，对每位班干部进行最终的评定。

（一）自我评定

每位班干部对自己一学期工作进行自我评价，包括工作中的突出表现与不足，以及在未来工作中需要改进的地方。评定分为ABC三个等级。

（二）班级民主评定

在班干部进行述职之后，各班级成员通过新媒体平台班级群投票的形式进行，对每位班干部进行综合评价。评定分为ABC一共三个等级。若投票为A的占班级总人数的76%-100%则班级民主评定为A、50%-75%则为B、0-49%则为C。

（三）班主任、辅导员意见

班主任、辅导员通过班干部在工作中的表现和民主评定的结果进行综合评价，对班干部提出相应意见或建议，评定等级，评定分为A、B、C三个等级。

三、奖励与惩罚

团委综合班干部自评、民主评定以及班主任和辅导员的意见对班干部进行综合评定之后，学院对等级为A的班干部进行通报表扬，并在加相应的评优分之外，另加评优分；等级为B的班干部加相应的评优分；等级为C的班干部取消加相应的评优分的资格，并撤销班干部的职务。

本标准自正式公布之日起试行

应急管理与安全工程学院

2019年9月1日

注：1.应急管理与安全工程学院班干部考核表详见附件。

2.本考核办法最终解释权归安全团委所有。